top of page
ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ.
Игра
•    выполняет отдельные ролевые действия, носящие условный характер;

•    участвует в разыгрывании сюжета-цепочки из 2 - 3 действий (воображаемую ситуацию удерживает взрослый).

Рисование
•  создает предметный схематический рисунок, изображение опережает замысел.
Аппликация
•  создает предметный схематический рисунок, изображение опережает замысел.
Конструирование
• создает предметные конструкции из 3-5 деталей.
Умственное развитие
Умственное развити

•    знает названия 3-4 цветов и 2 - 3 форм;

•    может выбрать из трех предметов разной величины «самый большой» («самый маленький»);

•    по       образцу,       предложенному взрослым,       может       выполнить постройку из 3 - 4 кубиков;

•    по     просьбе     взрослого     может запомнить 2-3 слова;

•    не   отвлекаясь,   занимается   чем-нибудь в течение хотя бы 5 минут;

•    использует предметы - заместители, причем    один     предмет    может замещать разные объекты (палочка как ложка, градусник, карандаш и др.).

bottom of page